云飞跃

我自己的申请已经过去将近两年了，现在回忆起来，当初还是有很多茫然的地方，我想正在申请的朋友们也许会有共鸣。申请的时候总是想尽可能多地了解各方信息，在网上也看了很多经验帖子，信息多固然是好事，但有的时候会发现信息太多反而失去了方向。针对同一个问题，网上的解答五花八门，有的甚至截然相反，看得越多反而越一头雾水。去听师兄师姐的成功经验分享会，他们被问到最多的问题就是：你觉得你成功的最主要原因是什么？A可能会说我的GPA高，B说我的GT考的好，C说我的PS写的很认真…听起来似乎都很有道理，可是问题在于他们其实自己可能并不真正知道自己的众多优势中到底哪个起了关键作用，因为他们不是筛选者，他们所讲的成功秘诀很大程度上是他们自己的猜测而已，这也就是为什么大家常常听完经验分享会回来仍然一头雾水的原因。

来美国的第二年开始，我和以前本科的同学陆陆续续接触到了一些申请审核的过程，这些参与审核的经验，也许能从筛选者的角度为茫然的申请者们提供一些参考。

首先，很多学校高年级的中国学生有机会参与到推荐和筛选新一届中国大陆申请人的过程中来，而且这种参与的深度与广度是我当年申请的时候所没有预期到的。比如，有的招生主任会询问熟悉的中国学生一些中国国内的评价标准，比如某某大学在中国的排名，某某大学和某某大学的比较。这个时候这个中国学生的回答很有可能左右他们对中国申请人的评价。有的学校甚至直接把所有中国申请人的信息交给几个比较优秀的中国学生来筛选，选出1／10左右，然后再由招生委员会从中选出最后的幸运儿。由此可以看出，如果你有熟悉的师兄师姐在这些学校，试着联系他们打动他们也许会有事半功倍的效果。

[云飞跃评论] 从这个事实，加上我们平台其他编辑的经验，说明套磁是非常重要的！

首先，国外大学的招生委员会的教授们对中国的大学了解的很有限，如果你所在的大学不是那么出名，你就值得通过套磁主动推销自己。

其次，联系师兄师姐也是一种套磁手段。我们不能指望直接遇到那些能左右申请结果的师兄师姐，但是至少从他们那里还是可以得到一些申请的讯息。比如，他们很可能会告诉你系里哪个教授经费多、想招人，这样你就可以去联系那个教授去争取RA。

第二，关于筛选的条件，老外究竟看重什么？综合多方的经验来看，在各项硬件条件中，GPA和研究经历最为重要。如果你发表过SCI的文章,那比什么都强；当然大部分申请人是没有文章的，尤其是本科毕业就申请的，这时候GPA／rank就是最关键的因素。其次是推荐信，大家如果有海外交流的经历，一定要注意好好表现，和老板处好关系，因为老外的推荐信都是很真实的表现他们对你的看法，并且你是看不到的。我们在审核的过程中就曾经看到几封出自美国教授的推荐信实际上内容并不十分积极，反而可能对你的申请大扣分。

[云飞跃评论] 有不少申请者，他们有丰富的科研经历，但是却在申请前没有好的publication。如果你没有paper，怎样告诉别人你有很好的科研潜力？要知道，每个人都可以在文书里面声称自己科研经历很多，你怎么能让自己的科研背景突出？套磁！套磁的作用体现在两方面。

首先，你通过事先联系教授，来了解自己的研究背景和他们是否匹配。这有助于你的文书写的更有针对性，并在审核的时候容易被分到那些教授手中。

更重要的，就是让教授替你说话，告诉招生组说这个人挺有潜力的，不要忽视。

第三，选校的时候不仅不要高估自己，也不要过度低估自己的实力。有的同学各方面硬件条件很优秀，却不够自信，或者是出于保底的目的而申请了一些相对于自己的水平偏低的学校，而结果却意外发现没有拿到offer。这其实是因为你overqualified了。也就是说，筛选者觉得你太优秀，拿到offer也不会来的，所以直接把你排除了。从这里我们可以看出，很多学校在筛选的时候，不是一味选择条件最好的，反而可能是选最合适的。所以各位同学在选择保底学校时要慎重，而硬件条件相对没有那么强的同学们也要有信心，只要你多选一些适合自己的学校，拿到offer还是很有希望的。

[云飞跃评论] 套磁在选校过程中也相当重要。通过事先套磁，询问教授或学长，你能够获得一些重要的反馈，来帮助你合理定位。这个过程并不复杂（你甚至不需要任何的学术讨论），但意义很大（有助于更好的选校和文书写作，而且还省了很多申请费），为什么不做好呢？

这里说的一些经验都是来自生物方向的同学，对于其他专业可能不一定适用，请大家不要盲目参考。最后，祝所有申请的同学都能拿到自己心仪的offer，实现飞跃的梦想！

云飞跃编辑  icerainleaf

后期采编  云飞跃-市场团队

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我说个上个星期刚发生的故事。

我去找好老师填一份表格，完了后，他说等等阿，我有个事情，你能不能帮我看一眼。

我说啥？

他拿出一份长达数页的表格来，表格中的每一行是一个申请人的信息。

总共有几百个申请人。

好老师刚申请到国家自然基金会的一笔资金，他今年要招收两个博士生。

我这下子是看到内幕了阿！

我这下是真正地看到，当你们在大洋的那一边焦急地等待或者迷茫彷徨要不要套辞如何申请的时候，我在这一边，站在一个教授的视角，看到了他面对这庞大的申请者扑面而来，他要如何做决定，如何录取的故事！

列表上就几项内容：人名，毕业院校，GPA，托福，email （2010年8月补充：我后来又看到另一份表，上面是有gre成绩的，还有作文分，记得好老师竟然说，学校要求gre 1250以下，作文5分以下，托福100以下的都要额外上一门英语补习，他作为导师，招的是博士生，要给学生的上课付钱的，就导致让他直接过滤掉英语不够这个标准的，原因是反正申请人英语好gpa也好的这么多，几百个里挑两个而已。所以形势看来是申请者的英语竞争力更强了，而且估计申请人数逐年增多，所以大家要抓英语的呀！这个可能博士生更明显，如果单是入学标准，肯定没有这么高，但是如果要像我们学校这样要教授出钱让你再上英语课，教授在挑你做RA的时候就肯定倾向挑选英语好的了）

很有的捉摸！当然keep in mind，首先以上是我们学校我们系的录取方式，我不知道其他，我只看到我们系的，但你看出什么来了？——

第一，毕业院校，是我们系录取的相当重要的一项参考因素呢。

好老师问我，中国哪些学校算是好学校？

我说了个清华北大交大浙大（当时把复旦错说成了交大，我怎么知道复旦的英文是虾米），接着又说，但我们的专业来说，中科大很强，blabla，又说，你应该看看他们的研究背景。

他说他只知道清华和中科大，因为历届的学生申请过来的好像主要是这两个学校。

作为一个教授，美国这边忙的事情多去了，哪里会有功夫来了解另一个国家的学校的排名。（虽然这是令我非常之意外的！但想想又当然是情理之中！我当时申请的时候，因为自己这一年都把生活重心放在申请上，做了很多的了解，所以总以为人家对方教授也以录取为重心，也很了解。其实才不呢！他们平时天天要上课，下课要批作业和回答学生问题，每个月都要出试卷，又要带研究生博士生论文和paper，自己又要给基金会写proposal，自己又要发论文，还有外面要接项目，还有院系里的其他职务，教职评选啦，学生奖学金评选啦，还有他远在异国的爱人，还有⋯⋯录取学生对他们来说是重要的，但是只会放眯眯小的时间在上面，尤其是海选，是非常随机的，我帮中科大说了个好话，他可能就因此录取了，因为他一头雾水非常迷茫得挠着脑袋跟我说：“这么多申请人，这么多国家，这么多学校，我只要招两个，我完全不知道从何下手，看上去都很优秀阿，我对学校一无所知，怎么挑呢？”

我当时心里一紧张，我意识到很可能因为我当时在场的一句话，比如错把复旦说成了交大，就改变了个体的命运 。

另外，我当时看那么几页纸头，除了中国学生，那真的叫做是在跟世界竞争阿，有来自伊朗的，埃及的，德国的，瑞典的，俄罗斯的，韩国的⋯⋯这么这么多人，一百多个，他说他只要招2个。

以上这条告诉我们什么？告诉我们——要看下一条。

因为对不出身在名校的非牛牛们来说，名校这条优势就没了，就要靠下一条的技术加工上来跟牛牛们拼！

第二，GPA。你知道我看到那眼立马就想跑上来跟你们说，非常重要的一点：GPA的形式是“3.7/4.3”或者“88 out of 100”. 这意味着什么？你们在网申的时候或者简历里提供的gpa，他们就这样拿来用了，就打印出来列了张excel表开始海选了。

好老师指着一个中国清华的88 out of 100的，说，这个算不算好，看上去不太好，但我好像听说中国这边比美国这边取高分更难一些。

我当时一愣，我靠，清华88，当然是牛牛阿，什么叫看上去不怎么好。

接着他指着另一个3.7/4.3的说，这个GPA看上去不错。

你们悟出什么来了么？就是你当时申请的时候该提供的就是直接的以美国这边为标准的4分制的GPA！

如果他当天没碰到我，他以海选的目光直接当然就把清华88给删了，你们每个国家每个学校都有自己的制度，谁知道谁谁阿，反正他只要最后招到两个还可以的就行了，他就那么点功夫，别指望他一个一个来给你们算到最公平的最佳，你如果这个时候不幸得飘过他的余光被忽略了，脑子里这么一点负面的好像看上去不怎么好的情绪给盖上章了，你就死了，其他都白搭，都不要说ps和简历了，海选直接出局。

那个3.7／4.3的，运气阿，好老师的作为人类共有的思维定式，尽管看到了总分是4.3而不是4，但3.7这个数字，他怎么看都觉得高阿～

我的建议是，在申请的时候，按照能转换成4分制的最高的算法，来呈现你的分数，甚至都不要呈现你的百分制的分数以免让对方弄不清。即使以后要你核实（其实根本就不），你也有换算出来的实据。

学校开的成绩单是百分制不管，你自己网申和简历里，就按照最高的4分制进行换算。

我当时北大算法我的分数是3.3/4，其实我的百分制只有80，而且在非牛校，在我的非牛校我这样的专业分都是非常中游的。但就因为我算成了3.3，而我们系里是按照gpa给奖的，所以当时大牛问系主任要RA，系主任一看，下一个就是我，就这么给了我个奇迹。

第三，非常惊讶的是，我只看到托福的成绩，gre根本都不算我们系的一个录取标准！看都不看！

我为国内苦苦一年两年奋斗GRE到最后他们学校看都不看的那些曾经和我一起走过的以及正在的以及将来的非牛牛们，默哀。

好老师问我，托福多少分才算是好。

我说，好像说100以上就算好了（我们的当红论坛们不都这么说的么？）

好老师然后跟我一起扫了一边：“可是看下来⋯⋯没有一个是过100的阿”

看到现实与臆想的差距了么？

当然，我也是第一次看到，我也非常惊讶！

原来坛子上说的100，在我们系这么多申请者中，都没的～普遍是80多，好点的90。。。

我说，那么90多应该也不错了

然后又说，其实英语成绩不重要的，学者当初来的时候，大牛叫他明天取开会，他没听懂，第二天约定时间我们都在了他没来，我当时就惊，连这么简单生活用词都听不懂的，岂不是有大障碍。

结果他过来交流的一年半内，发表了3篇重量级的论文，在高级的美国国家期刊上。

还有当年师妹刚来的时候，非常害羞，英语也很不好，她分数好的，但听说不好，去参加口语培训练习。但我说，照样，她现在硕士毕业，博士资格答辩都过了。

还有我们办公室的韩国来的交流访问学者，那是根本不说英文，照样发论文。

好老师承认，英语成绩并不妨碍一个人做一个好研究者。但英语成绩如果不好，那么最初的几个月，是不是会有交流上的麻烦，听课上的麻烦。

这一条给我们的教训是：1. 重视T。 2. 当T没有达到100的时候不要因此降低信心的一分一毫。

我离开好老师办公室的时候，他仍然抓挠着脑袋迷茫的申请，哎，要如何选阿，对我说：你认识不认识谁，要读PhD的，能不能推荐一下，我实在不知道选谁阿

他，一个招生教授，来向我求助了。我把这个问题抛给了回到国内的学者和这里的师妹，如果他们身边正好知道有人申请，那么，那些人，真是幸运宝宝了。

所以大家都看到了，作为一个教授的角度，招生中，其实和我们任何普通人一样，好像根本没有对招生更多的了解嘛！也是一样无助！

所以，这个故事告诉我们了什么？——

套辞！！！！！！！！！！！！！！

我在他走出办公室的那一刻就心想，我靠，原来教授也什么都不懂的，这个时候要是申请者之一，发给email主动去推荐自己，主动突出自己，介绍跟多自己的研究背景，那好老师保准录取他了。

他现在就是苦于没有更多的衡量的标准和了解对方到底好不好的途径。他，一纸空白，你扑上去，就是你的了。跟找女人一样，就是要靠追阿！行动才是真谛！！！不要被外表的优越给吓倒了，美女就是缺人追，根本就没竞争对手！你动手，就是你的了！

另外，他看的只是申请博士的人，因为他的奖学金就是为了培养博士。

但是，我们系也有很多硕士RA，当年大牛招我，就是硕士。

很多硕士如我，都是要做毕业设计和论文的，就是需要一个导师的，很可能那个导师就收你做RA／TA的，比如多罗学的会计硕士，没有RA可言，她连论文都不用写的，授课式，学分修满就能毕业，但她在某门课成绩特别好，那门课的老师就跟系里其他老师推荐她做那门课下一年的TA。

事有果，必有因。让我们的内因把事情推动起来吧！让内因的力量最终修成正果吧！！！

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曾经有个同学问我：

“你曾经提到你的陶瓷信偏重professional，有时候陶瓷信写得比PS还长。但是按照某寄托流行帖子《一个教授主页上说陶瓷信的注意事项》：if you are sending an e-mail to faculty member you don’t know, be sure it is professional, short, and specific.

那么发给陌生教授的第一封陶瓷信，到底应该多长呢？网上的另一个童鞋建议就写这么短：

Dear Professor XX:

I found your information on the website of the Department of Civil and Environmental Engineering, and I noticed that your research focuses on ITS and Traffic Engineering. Since I was majoring in Transportation Engineering and had good background of computer skills and programming, I take great interest on this area. I wonder if you would take any student next fall 2007, and I hope you could give me more information about your program.

Again, thank you for your attention.

他的意思是第一封Email一定要主题明确，简练。不要罗唆一大堆，让Prof.不知道应该怎么回答。主要内容是询问该教授是否招生，简单介绍自己的兴趣和背景。

但是这种篇幅的坏处是，没有在众多陶瓷信中凸显自己的professional和interest。

想听听你的建议，多谢。”

我的回答：

我当时是这样做的，三个内容——

1. 在email的正文里只需写短小的一段 (如上面给出的范例)。但是，我会写得更详细一点。注意，详细不是说更长哦，“我是个在xx实验室xx项目上干了三年发了两篇国际论文的天才”，之类，而不只是仅仅泛泛地介绍“我是个xx专业本科生，对xx有点儿兴趣。”

看到差别了？体会精髓了？精髓还是一样：惜字如金，浓缩精华。

PS和CV花这么多时间写，不就是为了递到教授面前让他看一眼的时候可以让他记住你，眼睛一亮吗。

哦，现在好了，争取到让他点击开你的信，这么近距离接触，让他的双眼落在你的文字上的时候了，很多人反而随随便便发一封了。

错，错，错。

我当时整个2，3，4月，都花在套辞上。我的每一封信，都是像PS那样改了七遍的。我写每一封信前，（由于我申请了三个不同方向的专业），我都在网上做了很多专业方面的research, 写的套辞好像文献综述，或者论文前的概要。一个人长这么大总有几个闪光事迹吧，我把这些小闪闪们找出来，通通放在一起，在一两段之内，句句闪光，排比式得压过去，刺到对方的眼，让对方误以为迎面来的就是一颗大纯金子！

好，以上是第一部分，短小，精炼，有力，排比的金闪闪压过去！

2. 给出附录

通常套辞的学生们简短探询一下，被动得等待对方回信，不回么也就算了，（其实是给自己推托责任，还是一个字，懒，最好懒懒得随便发一封，到时候安慰自己说，套辞么也套过了，对方没有回我也没办法），如果你的那一小封非常概要的信没有打动对方，没有一见钟情，那你就基本上没有机会让对方再看你第二眼，挖掘你更深遂的东西了。

所以大家都说第一印象有多么重要。面试前要如何花心思这初次见面不是吓唬人的。是真的要很慎重，真的要吓唬人，吓死自己，“你只有这一次机会”，来对待。

如果说教授有点想探询更多，但临时有事，比如要上课了，或者email太多，手头事太多，懒一懒，或者错过，没给你回复，在他提起鼠标犹豫了一下又没落下的那么一刻间，死的是你，你很可能因此错失每年2万3美金的白花花的钱阿。

所以在你简短的信之下，来一个长长的分隔符，在分隔符之下，附上你的PS。

我的PS作为附录的时候，通常是改过的，改称标题式的几个问答，如：

- Why xx major?   ….

- Why your university? …

或者 Why me 之类的。相当清晰的格式和拍板，做好问答式，就好比做了目录，轻易地让对方想读哪一段就读哪一段，大部分，应该把 “My background” 放在最前，你套辞的教授要看的不就是你是不是做研究的料么。

记住非常重要的一点： 附录不是附件。附录必须用分隔行附在email正文里，而不要放在附件内！

你希望让教授在有一点点小动心但还犹豫不决的时候接着接二连三地抨抨进入他的眼帘，你希望在消费者有一点点驻足留步的时候马上把产品递到他的手中袋子里放好食指拎好刷卡机和零钱全部准备好，你动作要快，尤其是对付那些potential customer可要可不要的大部分对象们！你的标准是，让他们make least effort，全部打包准备好送到眼前，最好眼球都不用让对方动一下。

懂？

这样就没有生活中的十万个万一来阻止他看到你的闪光点，你们之间没有王母娘娘没有银河，很直接很亲密！ 没有万一他这时候要去上课，想了下等等回来再回你的信吧或者再打开你的附件吧然后从此就忘了，（这是非常可能的，因为一他又不缺学生，二教授就是非常非常忙，开着门，看了一半email，直接学生可以走进来问问题，可能问了一半又要到别的房间去找资料，可能…

3. 附上简历和PS。

如果这个教授因为你的email（相当于一封cover letter）对你犹豫得有那么点兴趣，然后鼠标一移，又扫了几眼你下面的附录中的“为什么是我？”“我的背景是如此优秀”之类的闪光点，真的有点激起他对你的兴趣了，对你有点印象了，他打算对你做进一步了解了，最好就是你又放在眼前的附件中的简历PS。让他想要对你更深入了解的时候，一目了然地呈现在面前，食指一点鼠标就打开。

这么一番三重门下来，他一定对你印象深刻，你在他脑内存里的占用量绝对高于其他申请者。

这个不是你的硬件优势有多厉害争取来的，而是你的软件，而是你自己的努力，自己努力在他面前颠着脚摇着手晃阿晃晃出来的，自己争取来的优势!

云飞跃友情博客

推荐信（RL）是美国留学申请必不可少的一个环节，也是很多同学非常头痛的问题。推荐信到底有多重要？该如何索取以及撰写推荐信？本文将从策略的角度对这些问题进行深度解析，谈谈“推销制”，“全周期申请”等关键理念，而并非关注具体细节。

首先，推荐信到底有多重要？该花多少精力准备推荐信？先看看笔者从美国高校教授和学生口中获得的信息：

“这个人如果不去美国，将是浪费他的生命。’我就这样被强推到了Princeton数学系PhD项目。”

“西北大学交换时的一封牛推对我的申请起到了关键作用。”（哥大IEOR PhD，GRE仅1200分）

“最重要的指标就是推荐信，其次是标准考试成绩。最好准备四封推荐信，两封来自本科。”（纽约大学Stern商学院运营管理招生老师）

由此，推荐信的作用可见一般。何故？美国的社会的教育体制中推荐制度根深蒂固，推荐者往往用自己的声誉力保被推荐人，这就是所谓的Networking。面对堆积如山的申请材料，各具特色的申请者，专业录取委员会（Committee）没有办法在短时间内完全衡量一个人的水平，尤其是不敢只凭一封简历轻易相信大洋彼岸的申请者就是他们要找的人选。这时，一封有力度的推荐信往往可以起到事半功倍的效果。

这里要介绍一个申请中的“推销制”的概念。很多人总爱问“到底GPA重要还是GRE重要”，“PS和推荐信到底中不重要”的问题。答案莫衷一是。但是我们可以换个角度来考虑。比如你要卖一瓶矿泉水，那么申请截止日期，就是保质期，营养成分就是GPA，PS就是产品介绍，GRE和TOEFL质量机构的鉴定结果。显而易见，过期的产品肯定卖不出去，营养成分嘛，跟别人差不多就行，质量鉴定嘛，合格就行，而真正重要的首先是里面装的要是矿泉水而不是橙汁，这就是你到底是什么材料，其次就是消费者的朋友对你的评价，这就是从第三方角度写出的推荐信。由此可见，我们需要将传统的五点制（GPA，GRE，TOEFL，PS，RL）申请观念，转变成为推销制，即在满足基本条件的前提下，最大可能的推销自己。

所以，我无法回答推荐信到底中不重要的问题，一瓶水卖出去就是好水，但是第三方的强力推荐势必事半功倍，但是也有可能你都被录取了，推荐信还没有被committee打开（夸张点）。

那么，到底怎么索取推荐信呢？这里要宣传一种“全周期”申请理念，所谓强扭的瓜不甜。你要死要活，托关系死缠烂打乞讨来的推荐信往往没有什么效力。记住，当你决定申请的那一刻开始，申请就已经开始了，而绝不是等到提交申请材料的那几个月。

笔者想以自己的切身经历来阐述这个问题。在决定申请后，找哪些人写，从哪些角度写推荐信，心里一定要数，必要时还可以几个候补名单:-)。比如，笔者借参加竞赛的机会向教授咨询意见，然后是长达半年的沟通和不断汇报自己的进步，终于获得了参加其研究的机会，于是，一封推荐信水到渠成。另外，笔者选修某教授的课程，坚持每个office hour时间都去讨论一些问题。（注意，一点小的经验是这些问题要可持续讨论，比如做点改进后下周再去）结果顺利拿到暑期项目机会，另一封推荐信搞定。如此，笔者没有开口索要，反而教授们在得知我要申请时都主动提出为我撰写推荐信。因此，推荐信的索取是一个长期的，动态的过程，要考验一个人的机智、策略和耐心。推荐信的索取往往是困难的，在无数次想放弃的时候，都需要坚定的信念来支撑。殊不知，推荐信的价值恰恰在于它的难度，不是每个人都能弄到有价值的推荐信。如果老师不了解你，或者除了上课以外并无其它关联，一封推荐信上只有某某学习努力，经常提问，在我的课上考的前三名这样的话是没有多大力度的。俗话说，“攻心为上”，如果老师真的愿意帮你，写出来的推荐信还是不一样的。

索取推荐信后的撰写工作也十分讲究，即便跟老师不太熟悉，在这一步中也要设法补救。

第一：一封推荐信的推荐力度分三等：普通推荐，比较推荐，和强烈推荐。这一点，committee在阅读时都是能够心领神会的。一封强烈推荐的RL一定要有充分的实例对观点做支撑，如参与了什么研究，做了哪些工作，展现了什么能力，一定要具体。比如，强调某人的科研能力时，写出论文或报告的题目，主要技术路线和结论，以及被推荐信做的具体事项，如文献调研，编程，数学建模，实地调研等，并加之自己的主观评价，一定会给人耳目一新的感觉。第二：甚至可以维护性的指出被推荐者的缺点。维护自己不足的方法是承认它而不是一味掩饰它。比如，某次考试成绩不好或者其它方面有缺陷的，又不得不做解释的，推荐信是一个可以用来说明的地方，因为它出自第三方之口，显得更加公正。但最后一定要补充说明被推荐人虽然这次做的不好，但是不影响其它方面，并且有足够的潜力获得提高。

以上是我对推荐信的索取和撰写的一点个人心得，希望对大家有所帮助。申请的工作是一项系统工程，不要过问某项是否有价值，有多少价值，尽心走好每一步就是了，因为你永远不可能提前知道到底什么会提到关键性的作用。保持一种良好的心态才是制胜的关键。

云飞跃编辑  圣杯骑士

（仅针申请美国的生物专业，别的专业和国家我也不太了解；而且我是一家之言，所以肯定有很多偏见，一定要多参考别人的意见，特别是《飞跃手册》 《太傻十日谈》都很有参考价值，可在网上方便下载；还有几个出国交流常用的论坛）

1. （如果对出国没概念可参考，否则直接跳过此部分）生物为什么出国，难易，奖学金，要准备什么。

为什么出国：一定要确定自己对研究感兴趣，才做出去读研究生的打算，因为美国研究生非常辛苦，课业和实验都很重，压力也很大，而且一般都是直接读PhD至少5年。如果没有兴趣去了混日子，会很难受的。当然也有申其他专业的，不过比较困难，而且几乎不太可能申到奖学金。也有的申生物，出去了再转，似乎那样的情况转专业之后也没有奖学金了，所以要慎重做决定。

难 易：一般认认真真的申请，对自己的情况有较好的定位，选校不出现重大失误的话，还是比较容易的。选校要分开档次，可以参照历届与自己同层次的学长们的申请结果来选择，不过因为美国经济情况每年也不一样（也就是招生量每年都有波 动），而且申请本身就有很大的偶然性，不能纯粹拿着前几届与自己相似学长的例子来作为自己的参考标准。

奖学金：一般申请生物的PhD都是全额资助，不用担心去之后的花费。但是申ＭＳ奖学金的命中 率就比较低了，不过ＭＳ的入口也低，似乎很容易申请名校的ＭＳ，家里有钱的同学可以考虑下。而且ＭＳ去了也有机会通过ＲＡ补贴一部分费用。

整个申请的费用大致算一下： GRE、TOEFL考试各1400￥左右；申请一所学校平均800￥（其中主要包括申请费—- 0-130$每所学校不等，寄GT成绩的费用—大约 G20$ T 136￥每所学校，邮寄材料费用—- DHL大约120￥每份，打印费—相对就很少了，如果几个同学合寄材料便宜一些），一般都是申请10-20所学校；如果上北京新东方班似乎是2000￥左右吧；。可以大致算一下总花费。 另外，护照至少要200￥，签证至少2500￥，机票看打折情况不同也要数千元吧，还要准备些带出去的东西，还有，一般去了第一个月的花销要自己准备，因为似乎大多数学校都是在每个月末发工钱吧。这些就是自己需要准备的花费。

准备什么：考GRE、TOEFL这是硬指标，personal statement，简历，还有把成绩弄好（GPA），科研经历，申请时还要3封左右的推荐信。 （一般认为重要性从前至后递增，但如果没有巨牛给写推荐信，则推荐信就排末位，且GRE的重要性也不可低估）

2. 现在该做些什么

大一，

最 重要的是弄清楚生物现在的情况是怎样的，与自己想象中的相差多少，这可以通过多于多与学长们或老师交流来得知。先了解一下生物专业学生毕业的去向有哪些， 他们都在做什么，那种最适合自己。一定要根据自己的爱好和实际情况来制定出一个大学四年的规划，而不要随大流，不要看着别人大多数做什么、做什么最能被人 羡慕而选择自己的道路，这样自己将来也会后悔的。第二，虽然大一专业课很少，可是课程数目很多，难度也不低，特别对于习惯大学前学习方式的大一同学可能很不适应。还是应该好好学习，特别对于要出国或保研的同学来说，每门课的成绩都有很大的影响。第三，还可以趁大一多参加一些活动，积攒人际关系，因为好的人际关系是至关重要的，会给自己之后的发展带来无穷无尽的好处。也可以参加班委会或学生会，锻炼一下自己的能力。第四，可以多去图书馆看一下与科学和生物相关的科普读物，比如科学史，科技人物传记，科学上一些问题的争论和一些科普杂志等等。第五，也可以听听院里常办的讲座，当然，听不懂是完全可以理解的，只是去看看科研是在做什么而已。 第六，生物专业词汇还是挺多的，如果有时间可以借点外文借书处很漂亮的那些英文原版书看一下，比如当时我们大一植物实验、动物实验的时候就借了几本英文的动植物实验书，因为都是彩色的，十分漂亮易懂，也能就着认认单词。

大二，

大多数重要的专业课及实验都在大二，要努力打好基础，一方面积累知识，另一方面成绩也最好考得高一些。第二，如果决定要出国，最好尽早进入实验室积累实验经验，很多同学都是在大二下进入实验室（早的有大一暑假就去的，也有大三才进的），不过要在保证不与课业有严重冲突的前提下。由于大多数同学都对实验室研究和课题概念比较模糊，所以建议选试验室前把本院老师的信息都仔细看一下 ，选一个自己比较喜欢的方向，选定之后最好再向那个实验室中的研究生打听一下实验室的情况，看看老板是否RP不好之类。然后可以发邮件、打电话或当面跟老师说想去实习，一般情况老师是会接受的。申请一个重要的特点是本科实验经历和申请的方向要match，越match申请的命中率越高，而不match的 话会有很大的问题，所以选择的实验室很可能就是自己以后要研究的内容，最好慎重一些。当然我们很理解如果进入实验室之后发现这不是自己喜欢的方向这种可能 性，所以如果经过慎重考虑，最好今早更换实验室，与老师认真谈谈老师是可以理解的，不过本科一共待的实验室最好不要超过2个，因为过多了给人一种没有恒心的感觉，而且在每个实验室带的时间短，很难有连续性的工作出现。 第三，一般GRE是在大二的6月、大三的10月或大三的6月这三个时间段考。所以大二就可以开始背GRE单词了。也可以准备一下TOEFL。G和T哪个先考都无所谓，但是T有效期是2年，所以不要考得太早。这是我当时关与GT写的一个帖子，仅作参考http://bbs.taisha.org/viewthread.php?tid=1273524&highlight= 第四，如果时间允许，可以在大二修一些大三的限选课，这样可以为大三留出更多的时间来集中做实验。我当时大二就提前修了8门大三的课。第五，一般来说学校都有很多很多同国内国外各学校交流的机会，可以在大二大三或寒暑假去外面看看，我觉得还是益大于弊的，最大的好处在于多认识一些人，这样对自己以后是很有帮助的。

大三，

一定要好好的作实验，最好能有一篇英文SCI论 文发表（中文文章意义很小），如果实验室里和自己一起作实验的师兄师姐发论文，自己挂一个名字也是挺好的事情。不过绝大多数的本科生是没有论文的，所以不 能发论文也不要太焦急，最重要的是好好实验，弄清楚自己整个实验的目的、原理、步骤和意义，具体的细节一定要留心，因为申请后期多数学校会给面试的机会， 在许多面试中都会问及实验的细节，如果不清楚会有很大的问题。第二，很多同学关心大三结束后去中科院实习的情况，对于此，我的理解是：（1）优点：这些机构的牌子大，在这些机构的经历容易被国外学校许可，也可能找到牛老板写推荐信，如果去的实验室与国外学校有合作，很可能直接被推荐过去（不过老板一般不会这样，否则岂不是他的很多学生都会过去）；（2） 缺点：a 现在外校的实验室一般不欢迎出国的同学，因为他们也面临招收同级保研同学的情况，自己实习就占用了一个保研同学实习的名额，这对保研同学也有一定的损失。 b 如果只做一个暑假，很难有一个体系，很可能被美国学校认为是混经历的嫌疑，而且对自己在本校的研究也打断了。c 如果从大三7月开始做，一直做到毕业，从7月到一般12月或来年1月申请结束，时间也是比较短的，不过面试的时间一般在来年2-4月，到那时候可能就对自己的研究有比较清晰的认识了。d 在外地不方便，吃住都成问题，而且办一些材料，比如成绩单、在读证明、推荐信都要在本校，所以可能有些不方便。e 申请材料准备和申请的时间段一般在大四9-12月，而实验室任务也是很重的，在外面又要处处看别人的脸色，可能实验申请会互相有负面影响。f 此外，我碰见过这样的例子，有的老板比较变态会说自己做的东西是实验机密，申请材料中不能写，也不给写推荐信，这样就比较麻烦了。所以最好事先打听好老板人RP。第三，对于要不要报各种各样的夏令营，我的看法是，NIBS和昆明动物所暑期班的夏令营是不错的，对出国的同学可能会有帮助，而对于中科院的暑期班，听说似乎都是时间很短，而且是由本所的PI轮流讲讲本实验室的内容，基本对于出国的同学是浪费时间，没什么意义，也有跟保研同学争机会的嫌疑，对保研的同学是一种损失。

第四，大 三期间要对自己将来想要做什么有一个比较明确的认识，可以通过看一些专业文献，比如自己在实验室中，就要尽多的看相关的文献，看看经典的文献和前沿的文 献，多看几篇，就能知道自己这个领域的主要问题是什么，有哪些大牛老师和学校，这样对于自己以后选校和选老师有很大的借鉴意义。我常看的就只有三个网站：http://f1000biology.com/home/ http://www.sciencenet.cn/ http://www.bioon.com/ 有中文的也有英文的，每天更新的内容都不多，所以可以每天去看看有什么新的情况。第五，大三暑假可以开始看学校信息和老师信息，重要的是专业排名，比如生物的排名、自己申请方向的排名和系里老师的实力，参见http://grad-schools.usnews.rankingsandreviews.com/best-graduate-schools/top-science-schools，看看各学校对GT有没有硬性指标，截止日期是什么时候，初步定一个学校的名单（不过一般暑假的时候学校的招生信息还都是上一年的信息，尚未更新，一般在开学后9月份才会更新，所以此时的选校信息只是一个初步粗略的标准）。也可以想一下自己的personal statement怎么写。（看学校的方法大概是，进入学校的主页–admission–graduate school中有研究生院的要求，FAQ是一个好的页面–再找graduate program一项，找到自己要申请的program，比如biochemistry，cellular biology等，进入program的页面，里面一般也有admission一项，在里面有这个program对申请的具体和额外要求。当然不同的学校操作起来不太一样，大致是这样的）第六，最好在大四开学前把GT都考完，有的同学把G拖到大四10月考，会对申请有很大影响，有的同学T考得很晚，也有风险，因为T若是考得差，再考一次也是挺费精力和时间的，如果第一次考T就时间较晚可能对第二次考T（如果第一次不好的话）有影响，影响整个申请过程。第七，办一张能支付美元的信用卡，要在大四前办，我大四去办的时候人家不给办了，因为是大四的。

大四，

开学之后就要正式开始准备申请了，当然推荐便做实验边准备，只要准备的早，边实验边准备是完全来得及的。要写PS、CV、推荐信，还要开成绩单、排名证明（无现成模版，参考往届同学的）、在读证明。这个阶段最怕的就是迟迟不想开始准备，总觉得还有时间，等意识到了的时候才发现好多学校都要错过了。其实就是自己的一种心理状态吧，万事开头难，可能什么都没有头绪，不想开始。但是一旦开始上路了就好了，所以要做的就是尽早迈出第一步。第1.5，可以通过上太傻之类的网站认识一些共同申请的人，互相帮助一下还是很好的，到时候也会有一些申请出国的QQ群之类，可以一起聊聊。第二，正式选校，分批次的确定学校名单（因为在之前已经看好了学校的截止日期，可以先看截止日期早的比如12月初的学校，再看截止日期晚的学校，在时间上错开）。注意看系排名，里面老师的情况（时间充分的话可以看老师的科研兴趣是否与自己的兴趣和精力match，老师发的paper是否牛，老师学生毕业的去向，老师是不是常收中国学生，老师的资金是否充足，是不是HHMI或院士之类；时间不充足就要看看这个系中与自己match 的老师多不多，牛不牛）。在选校和申请的过程中，一定要多加强联系，同学之间互相帮助，提供给对方各种信息。也可以联系要申请的系里现在的中国学生，一般在系里的网页上都有他们的邮箱。第三，在截止日期前1个月就最好让ETS寄GT成绩，因为GT成绩的寄到有很大的偶然性，有时候几天就到了，有时候要有一个月，所以为了保证在截止日期前寄到，要提前寄。申请需要的纸质材料也要在研院和program的网站上看好之后提前寄出去。我用的是DHL，一份大约110左右吧，大约不到一周就能寄到。也可以用平邮，一份才20-40吧，不过速度很慢，至少20几天吧，而且申请高峰期的时候（就是12月份）会压货，很难保证质量，有一个同学差点因为这个出大问题，不太推荐。EMS不要用，贵（180多一份）、比DHL慢，还经常出问题，抱怨的人很多。第3.5， （临时想到插进来的）推荐信一般都是先征得老师同意，一般老师让自己写了，给老师把关。推荐信最好采用正式的英文格式，即右上方是收件人地址，最后是老师 本人的地址。一般大多数学校都采用网上提交推荐信的方式，你在网上申请提交老师信息后，学校会把邮件转发到老师邮箱里，你可以让老师把此类邮件转发到你的 邮箱，然后自己去相应的链接中提交。需要注意的是，3个推荐人最好用不同的IP提交，因为对方一般会知道提交的电脑的IP， 如果查起来可能会不太好。有的甚至说对方学校连提交推荐信的邮箱都能知道，那样如果是老师转给了你，你用自己的邮箱提交他们也能发现。（不过考虑到美国一 般都知道中国学生是自己写推荐信，似乎不会注意这些问题，至少我没见过有同学是因为这原因杯具，不过一般人家也不告诉咱们最后杯具的原因，谨慎一点总归是 好的）。此外，申U Texas的同学最好注意，我当时申UT-Austin， 它的系统似乎很强大，邮件转发了后在原邮件和转发后的邮件中，提交推荐信的地址都没有了，而且再次往老师邮箱里发送催推荐信的邮件也是没有链接，可能他就 是防止老师转发邮件吧。最后害的我是征得小米同意后让老师把推荐信直接发到小米邮箱里的，费了不少功夫，最好注意一下。 第四，套磁。最好尽早开始套磁，因为越早联系老师的人越少，机会越多，大多数同学在申请高峰期套磁，这时候老师都被骚扰的不行了，而且很肯能老师已经找到合适的人选了，所以几率比较低。最好就是学术套吧，看老师的paper，与他讨论paper中的问题。其实早在暑假就可以准备，看看该领域的paper，看多了不怕跟老师没得说的。而且不要认为发表了的paper就一定没有错误，其实只要用心，很多paper即使发在高水平杂志上也是有一些错误的，特别是逻辑上可能有考虑不周的地方。我联系老师的时候就找了一个他在Nature上一个图的错误，标准化的方法不合适导致那个图的结论不可信，并用了3页Pdf做了N个 图说服了他。所以不要把某些东西神话了，要有信心挑战看似权威的东西。此外，如果有机会当面与老师交流更好，其实这些信息可以从大三甚至更低年级就开始留 意。学校的讲座中请的外国大学老师，中国可能会举办一些自己方向的国际会议，也会请不少大牛们捧场，可以在茶歇的时候与他们攀谈，如果有自己喜欢的老师去 其他学校，如北大清华做讲座，也可以去听一下。这些信息可以靠在其它地方的同学得来，可以让他们平时帮自己留意一下。当面陶瓷命中率比邮件套磁大的多，因 为老师对自己有印象，继续联系的可能性就很大了。当然，最好还是准备一下，事先读读老师的paper， 看看讲座讲什么想几个问题之类，也跟老师谈谈自己的方向和兴趣，老师一般都会很重视的，因为老师也十分想要招到合适的学生。其实最难克服的就是自己的胆怯 心理，不过陶瓷最严重的结果不就是被老师鄙视么，对自己也没什么损失啊，所以还是试着多于老师交流一下，肯定会有好的结果的，而且有了第一次，第2、3次就容易多了，一定要克服自己的这种心理。 我有一个当面套的经验帖子可以参考一下http://bbs.taisha.org/viewthread.php?tid=1372468&highlight= 当然当面套了之后再与老师保持联系也是极其重要的。最后这两所学校都给了offer，与陶瓷是有相当大的关系的。说套磁的帖子很多，随便一搜一大片，这个比较好http://blog.renren.com/blog/222688191/439898196 还有这个汇总贴http://www.holdedu.com/usa/taoci/ 。第五，面试通知一般在来年的1-4月份都会有，要尽早开始准备一下，因为很多面试问的还是很细的，有同学甚至被问到某种培养基的配方，还问到本领域一些大牛的事迹等等，反正就是除了几个经典问题外，无所不包，有个面试的汇总贴  http://bbs.taisha.org/viewthread.php?tid=738778&extra=page%3D3%26amp%3Bfilter%3Ddigest 。第六，等待的过程也是挺煎熬的，要稳住，因为也有一些同学是4月份才来的offer，所以最好这段时间不要荒废了，而是做一些有意义的事，心态是最重要的。到这个时候肯定大家就对申请十分熟悉了，我就不多说了。第七，签证和机票等网上都有详细的介绍，不多说。

写完了发现把几乎所有常见问题都包含在上面的文字中了（比如进实验室、实习、时间安排，套磁，GT，一些具体过程等），就不特意再分出来了。

云飞跃编辑 Jean

对于大部分意欲赴美求学的中国大陆学子来说，如何负担高昂的学费和生活费想必是最大的考虑之一，尤其是申请硕士研究生项目而非博士研究生项目的同学来说， 获得funding的来源非常有限。我有幸在2008年获得了蒋震工业慈善基金会（http://www.chiangs-charity.com.hk /tc/index.html）的慷慨资助，携5万美金的奖学金目前与哥伦比亚大学就读工业工程与运筹学硕士研究生。这笔奖学金解决了我的学费和部分生活 费，加上我做助教和part time job，基本可以不依赖父母独立生活，而且生活水准也非常令人满意。在这里简单分享一下我的经验，细节问题欢迎大家找我独立咨询。

从05年开始，蒋震工业慈善基金会就设立了蒋震海外研究生奖学金项目供就读于中国大陆20所工程类学科大学的学生申请。申请流程为：

1）由目标大学的相关机构先进行提名，每所学校提供2-4个候选人，候选人进入初选；

2） 初选为笔试，通过笔试者进入面试；

3）面试将持续一整天，会有多位面试官进行多对一的面试，中英文都有；

4）获奖者收到通知，已有offer的提供录取信，没有offer的继续申请，在截至日期之前需获得指定大学的录取；

5）获得资助赴美求学。

建议大家从关注学校相关部门的通知（比如教务处，学生处和校基金会）开始，积极申请。关于申请的细节，欢迎大家选择我的服务（http://www.cloudapply.com/ToEditorPage.do?uid=276），谢谢。

云飞跃编辑：Zhao@CU

Duke的面试

Time: 2.22 22:00-22:15 telephone

Interviewer: 4 committee members

就面了15分钟，感觉没什么好说的。就是让简要的介绍下两个projects，提了几个不痛不痒的问题，又说两个projects方向不一样啊，如果去要做什么方向，问为什么喜欢进化（这次准备了下这个问题，所以没再提猴子的事情）。就开始让我提问问题了~说是三月初给结果。

典型的放水面，大约1个月前就知道面试了，约的长度是一个小时，改了2次时间，老板关照过好几次，说不用担心，而且提前十几天就开始说期待之类的，昨天还又发了封邮件提了面试的事，感觉似乎要聊很久一样。不过都是些老问题了，我名义上在准备，实际效率不高~

这次声音效果很好，虽有点儿小，但很清楚。开始老板自我介绍，他说他的名字太快了，我直接不知道那人是谁，后来才想到他就是老板。我以为我知道谁给面呢，但后来才发现是4个人，除了老板和另一个女老师外，其他两个人我都没听出是谁来，只好说hello Professor，而且后来跟我说话的人我也分辨不出来那三个男老师的声音~~恩，这次面试感觉挺搞的。

Oxford的面试

是2月12号晚7：30，因为之后接着有个IUB的，而且Indiana由于信号不好没面成，Oxford面的又极其悲壮，就懒得写面经，这次一起补上~

晚了几分钟，可能是因为前面还有面试者吧。三个人面试，小秘，不相干的一个Professor和相干的一个Professor。当时电话效果就不太好，声音很小而且不清楚。小秘先介绍了两个老师，然后不相干的老师问了些general questions，如为什么选这个program，研究计划（其他的忘了），相干的那老师语速极快极快极快，而且是丹麦人不知道母语是不是英语，就是听着很郁闷。让我介绍projects，我就把准备的极其长的projects说了起来，他听了一会儿就开始打断问问题，问了几个就扯得好远了（所以projects似乎应该简要的介绍下，不要让老师不耐烦），之后又让介绍另一个projects，我就说了下，忘了问了什么问题了。他又让我现场编程，无语，记忆中好像是说编有关比对的程序吧，我很吃惊，就说让我现在编？他说sounds unfair, but just have a try。。。无语，我只好把比对的原理（其实就是blast的原理）用类似编程的样子说了下，说了不几句他就说知道我啥意思了。又让我介绍数学基础，我就把相干的课说了下，还说在学pop genetics，他就说让我说一个pop gen里的model，我虽然知道几个（其中一个的定义还写在纸上放在眼皮底下），但一时没反应过来，于是他说你知道&%^$ model么？我知道那是他研究的一个model，但不知道关于什么的，只好说不知道~他又问了个问题，我pardon了3遍还不知道问的什么，于是小米就问我：你学过微积分吧，我说我是用中文学的，小米就给我出了3到微积分题让我做，并且是用最基本的英语描述的（y=x^3 和 y=cosx^2的斜率，解dy/dx=-xy），不要鄙视我哈，我可是大一学的这些，前两道都是开始错了，小米反问了一遍才改过来的。第三道我就记得弄成dy/y=-xdx，剩下的一时紧张也就没算出来。唉，太令人鄙视了，因为这个，都面试完好一会儿了之后我的脸还滚烫，丢人。好像还说了些别的问题。

之后又让我问问题，我因为就申了这一个英国的，所以很不了解英国的制度，问的问题也不怎么有水平~面试完好久了，好多细节都忘了，面了半个小时。因为不太在乎这学校（没奖学金，必须申公派），所以也就没太仔细了解学校的情况。感觉面的挺糟糕滴，最近会出结果，不过也无所谓啦~

心得

由于当时听不太清楚他们的话，我就把我的语速放的很慢，但我后来意识到说的越慢反而什么恩、啊的间断词越多，今天这次就是用正常的语速，就感觉好多了~所以面试时尽量还是跟平常说话一样吧。

另外，英语环境也挺重要的，但是Oxford面试前那几天虽然也在准备，不过好久没说英语，也没怎么看英语电影了，感觉英语很陌生。这次特意每天看几集老友记、一些英语电影和科普的片子，还听些VOA和scientific American等，就感觉听英语比较顺了（听的时候最好声音调的尽可能小，以适应电话中较低的声音），平时没事也自己跟自己说些英语也挺有用的。

自己的projects不要准备的太长，特别是如果和interviewer的经历不太相符，他们可能听不太懂，也没大有耐心听完，最好还是能简要的介绍一下。特别是在对方强调briefly introduce的时候，就更不要长篇大论的说了，很可能被无情的打断。

不要把答案都写到纸上念，最好是准备个十分简要的提纲，最好每个问题都能分成几点回答，把每一点用几个词概括写下来放到旁边就好了~写的太多，一是可能资料多了到时候手忙脚乱的找不着，二是很可能被识破是念的，那就不好了~其实很多要靠临场发挥的，临场发挥的和念的流畅程度肯定不一样，这样就更令人生疑了~

恩，就是这些吧，谢谢TX学长的帮忙~呵呵

后记

最后拿到了duke的fellowship,被Oxford拒了。

云飞跃编辑 Jean

GGSB@U Chicago (GGSB: Genetics, Genomics & Systems Biology)

时间： 2010-1-28 10：30pm-11:25pm

方式：Skype

Interviewer: a committee in a different area

形容：纯粹的学术面试

心情指数：优

（后记：最终3月份拿到了这家的offer, 但还是被我reg了）

1.背景

本来约的是北京时间早上9点，可是我基本早上10点之后才有可能清醒，于是就改成晚上了，她11：30还有一场，所以就10：30吧，多留点时间chatting么。我囧，那么长不得问死我啊。最诡异的是，她是唯一的面试官，而且做得development biology的方向和我喜欢的molecular biology的方向根本不搭边，可能她是不是注意到我的CV上也有一段有关development biology的经历，所以来面我？God！我感觉那段经历基本就是混的，不过为了以防万一，我还是两个课题都好好准备一下吧。（补充一句，一周之前催小米，给了非正式通知，说尽快给你安排面试，我当时也不急，觉得等正式通知吧。然后26号忽然通知说28号面，我才觉得时间紧迫。胡乱准备了一通，面试之前感觉一团糟，什么都不知道似的）

发现似乎没说几句有用的，准备的内容，是太傻精华区的面经，五六十页的一个PDF，里面有很多以前面试人写的经验，还有一些问题，还是不错的，我没有挨着准备，主要是让小辛帮我现场问了一通，我就海阔天空的说啊说啊说，她开始是挑着问，后来把那些问题似乎都问了一遍，1个多小时吧，我觉得这样效果好一些，比自己对着空气说好多了，也考察一下临场应变的能力。这样一遍过后，对于那些常见的问题，我基本怎么回答心里就有点儿底儿了。

我十分困惑的问题是，P的方向和我的interest不一致，但我的经历又有和她重合的地方，但是那段经历是好久好久之前的事情了，而且我也没放多少心思在上面啊，而且关键是，我申的不是那个方向。不过为了保险起见，我决定重操旧业，两个projects一起准备。我发现细胞的真是困难，专业词汇基本都不会说唉，只好一点点的从头准备，记的十分详尽的实验记录本竟然丢了，只好借师姐的记录本参考。心里十分的没底。说的磕磕绊绊的，不过最后多说了几遍，也就好了~

这几天一直嬉皮笑脸的扯着嗓子说英语，导致今天我嗓子都快累死了。。。而且昨天晚上失眠（4点睡下，6点尚未入睡），早上9点又逼迫自己起来了，所以今天精神真是不好啊~恍惚，一定不要面试前过度用嗓子和耗费精力。由于感觉自己状态不好，怕到时候说了上句忘下句，所以我还是把两个projects的简要步骤（每步用1-3词概括）写到了记事本上，开了一个小窗口放屏幕上备用~

因为是视频面试，之前调试了无数次，在此严重感谢ZYX同学帮我远程修复视频插件，XJ的鼓励，帮我现场面试了无数次，视频协助了无数次，帮我买饭：），XJ和ZQQ在宿舍里听我扯着嗓子恶心的准备面瓷，容忍我把宿舍弄成猪窝^^，SC帮我远程视频面试，给我提了N多的好建议和注意事项，LJC试图帮我面试后来被我拒了） ，SCH师姐慷慨提供的记录本，ZZ师兄的鼓励、无数次的请客、帮我回忆实验过程、弄实验室的网络以及一直以来的无数的帮助， WJL师姐的鼓励和关心，HD学长的小黑谈面试也很有用的说，我分享了，呵呵~以及我的父母和其他朋友们的关心和鼓励（按时间顺序排列，其中仅涉及此次面试相关的朋友，如有遗漏万分抱歉，请在留言中注明，我好补上。完整的致谢名单将于申请结束后公布，呵）

2.过程

我不会用skype…10点20的时候，我就开始盯着那个屏幕看，过了一会儿来了一条消息，估计是那老师的吧，折腾了一小会儿也没发现是怎么回事儿，囧。最后终于加上好友了，我很激动啊， 就立即拨了那个打电话的按钮，响了两声才想起来，哦，是视频面试啊，然后挂掉电话接着拨了视频，网络又有点儿故障，过了一会儿才好，都能看见双方了：）

基本没寒暄什么（我还事先查了Chicago今天的天气，什么阵雪之类的，想寒暄寒暄呢，人家不给机会，上来就说谈兴趣。）果然是很ft的，她说，我是development的啊，你喜欢Evolution啊，所以我对你的领域没有什么了解啦，（我在此打断她，趁机拍拍马，说我看了你的网页啊，你做的**方向啊，真实很excellent的工作啊，真好啊，真有意义啊blabla…，她很高兴）不过我看了你的CV啊，你有development的经历啊，你要不就谈谈你的这段经历吧（果然不出所料啊，晕，还好有所准备），我就按照事先准备好的blabla说了一通，不时的问问有没有问题，我觉得大概是我们的思路太弱智了吧，她基本没怎么问问题，就是最后用几句话总结了一下我们的结果，确保她听懂了。问了一个问题，就是Hsp70和Bet2的关系到底是怎样的，我开始没听明白，还以为说Hsp70是怎么在所有细胞中执行功能的呢，就傻了，学过但忘了，我刚想解释下，忽然问她你说的是Hsp在我们实验中的作用呢，还是一般细胞中的作用呢？她说你们这里的情况，我就解脱的说，哦，没研究清楚呢，嘿嘿~囧

这段就结束了，她似乎就是不对我主要介绍的那工作感兴趣，她下一部分说，你们的工作是based on a nature paper啊，你给我介绍一下这个paper吧，我想，反正她又不了解，我就说说呗，随便忽悠啊，哈哈。她倒是听的挺明白的，就接着问，那这个现象的分子机制作者介绍了么？我就说，在这篇文章里没有啊，不过我关注作者后续的工作啊，有paper报道怎样怎样的，然后继续忽悠，说我听过他的一个讲座啊，他有未发表的数据表明还有另一个机制啊，这个机制是blabla，她就说，哦，很好啊，那原因是啥昵？我就说不知道啊，他们也还在研究呢，还没有发表啊，所以不perfect啊，但是我猜，可能和Linkage Disequilibrium有关吧（死活不会读第二个词了，disequi了老久，她念出了那个词，我说yes! 就是LD啊），她倒是很高兴（我其实真没什么太多了解，就是凭借着她不太懂所以说的似乎我很懂似的）~我趁机说我们的就是基于他们的工作啊，我们的怎么好怎么好，submitted并修回了，2nd version马上也投了，而且GGSB@Chicago的老师还给了建议，她很高兴，表示congratulations。我说，其实那个Nature文章的作者postdoc就是Chicago的啊，他的导师是**&**，她就惊讶状，看来她是清楚**&**的工作，所以接着问，那那个Nature的文章是做了植物的啊，我就说，不光是植物啊，他确实在Chicago做植物啊，可是回去后有新方向了啊，是做的如**，**，**，**和**啊，她表示好。

她似乎一直对细胞发育不死心，狠狠的问我Evolution、cell&devo、computer bio到底喜欢啥，我很坚决的说，喜欢Evolution，不过喜lab work，不喜欢一直鼓捣computer，毕竟俺是生物背景的啊~（这与PS相悖了似乎，我PS上写自己要去做GWAS，不过GWAS似乎大部分都是在computer上弄出来的，囧）

她又说，你同时做许多事啊（我的两个projects有一些时间的overlapping），你怎么忙的过来啊，我就开始借题发挥了，我就说，是啊，当时好忙啊，两个projects，上课，其他的一堆事，真是难以想象啊，那时候我每天睡不到5个小时啊，她说哇。不过，我喜欢pressure啊，有压力才有动力啊，你看我不也干得很漂亮吧，我projects继续进行啊，我那个term的GPA创历史最高啊，我有压力才做的更好啊。趁机拍拍马：外教说Chicago压力很大啊，所以我喜欢啊，很好啊，很fit我啊，南方的学校，比如duke似乎压力不大啊，我不喜欢啊，我就喜欢压力大的学校，比如Chicago，Harvard，Madison啊。她说，听说你有duke的offer了啊（汗，消息怎么如此灵通，无语~）我说，没给offer啊，有面试通知啊。Chicago是我的处女面啊，我还有Oxford的面试啊（她哇了一下）和duke的面试啊，不过Chicago绝对是first choice啊（她听了灰常灰常的高兴），我又拍了一番，说Chicago绝对的first choice，进化多好啊，多好啊~她灰常的高兴~

最后她问你有问题么？我就说看你们网页上学生的交流很多啊，我知道有Thursday lunch meeting 和很多的club，但是，学生和老师交流方便么？比如，我有了一个问题或good idea，方便找老师面谈么？她就说了一长串，中心思想是，很方便啊，没任何问题，很方便，我一直great great OK very good 的没完的拍~ 第二个问题：GGSB有很多好的课啊，但我看到别的program的课也很不孬啊，能选么？回答：没问题啊，你还能去别的program轮转来，别说选课了，别担心啊，我也一致表示很好~ last Q:啥时候出结果啊？回答:几周之内吧，我面5、6个人，挑1、2个，还不知道别人的情况，不过你很好啊，我虽然不全说了算，不过我觉得会推荐你啊，很不错啊，真是一个nice talk啊，真nice啊，会尽快给你个结果的，还有别的问题么？ 这时候我一看表，快11：30了，就说，没有了，快到你下一个interviewee的时间了，你快点喝点水准备下一下面试吧，很nice的talk啊，快挂了吧，拜拜吧~就又互相吹捧了几句，她就在那里似乎等着我挂，我就给挂了。。。。

我真是及其的罗嗦啊，抱歉占用读者那么多时间（里面挺多东西似乎都对大家没用的说。。。）反正给我的感觉还是很不错的，中间断了两次，因为她那边网络不好的原因~

3.体会

准备的挺多东西都没用上，不过认真准备一下还是很有必要的，遇见这种不match的老师要注意多准备于他们相关的方向的内容，即使没有，也尽量把自己的projects往他们身上靠吧，我的那个interviewer似乎不关心我的project啊，一点儿也没问（可能因为我在PS上写的挺多的了）。尽量多了解学校和program，让他们感觉你很重视他们的学校和program（可以从学校主页的”about **” 或”history”中找他们学校的特色，从program的”why choose**” “student life”等板块看，在与interviewer聊是，要突出他们program和学校的特色，不要空虚的吹嘘一番，没用的，每个学校都very excellent, with many good professors, good facilities等，跟没说一样。像Chicago这样的好学校，要拿更好（如果不是专业排名更好，至少也是名气更大的学校）的学校震震，比如Harvard、Oxford、duke都可以谈（当然一定同时再三强调这个学校是first choice），也让他们觉得哇，能得到这娃真不错啊，其他学校都给interview了，肯定是公认的好娃啊~让他们感觉你好，并感觉自己学校和program受到了好娃的重视，这是很重要的吧。不过如果是比较差的比如五六十名的学校，你跟他说你还有Harvard的面试甚至offer呢，人家肯定想，这娃拿俺当保底啊，肯定留不住啊（除非这学校这program有一空前大牛，又与你match,你就可以说，我就是为了这大牛，愿意放弃Harvard啊~，那效果似乎应该也还不错吧，呵呵~纯粹的个人意见啦~）

Chicago口语要求26啊，我可怜的20分口语水平，说的far from流利，不过还凑合着能听懂吧，虽然事先让Professor问好了，不过现在还是不放心研院到底会不会卡，要是卡的话，老师也不至于跟我啰嗦这一个小时啊？

云飞跃编辑 Jean

CV在申请中的作用至关重要，因为一个申请人的信息都浓缩在CV里面。然而，正是CV的精简，导致了写好CV也相当困难。下面是由云飞跃(cloudapply.com)编辑团队整理的一些CV的写作要点，供大家参考。申请在即，不管您的CV还没写完，还是已经修改了多遍，希望您能够参照这些要点，再完善一下您的CV。

1. 整洁美观，排版要专业。每个Section的格式要一致。

2. 页眉写上申请人姓名、学校等信息；页脚写上页码。

3. 内容按重要性调整次序，同时内容要充满，不要出现半页空白的情况。

4. 表述要简洁。描述你做了什么的时候，尽量以“动词+名词”的形式。

5. 用词要positive，尽量避免很平凡或negative的词。

6. 科研经历要详细。不要简单的罗列项目题目和时间，而要明确的概括出你做了什么，你的contribution在哪里。缺乏科研背景可以多写一些Course Project。

7. 用数字说话，信息要具体定量。

8. 文件格式建议用pdf或rtf格式。Word的附件可能会被过滤（有安全隐患），而且很多教授可能就不喜欢用Word的。

9. 邮箱地址命名要专业，推荐：名点姓@xxx.com。

10. 让擅长CV写作的朋友提点意见。鉴于很多同学难以找到合适的人指导他们CV写作，或者担心自己的信息泄漏，云飞跃特别推出了“免费简历评审”：http://www.cloudapply.com/CVReview.do 您只须先注册为云飞跃用户，即可上传CV，免费获得由资深编辑提出的切实有效的CV修改意见和申请建议！

祝各位奋战在申请前线的朋友们飞跃成功！

云飞跃-编辑团队

说明：《以案例说话》是由云飞跃（cloudapply.com）推出的一系列文书指导文章，旨在通过分析具体的案例（由Seven Teen提供），揭示文书写作的精髓。本文内容采编自云飞跃友情博客：http://seven4ever.blogbus.com。转载请注明出处：http://www.cloudapply.com/blog/?p=237。

查看之前的文章，请访问：

以案例说话-PS（一）： http://www.cloudapply.com/blog/?p=225

以案例说话-PS（二）： http://www.cloudapply.com/blog/? p=230

以案例说话-PS（三）： http://www.cloudapply.com/blog/?p=233

改PS发现共同让我头痛的问题，就是–没逻辑！

语文课没认真上吧？以前分段练习、段落主题归纳，都做得很差吧？

我发现问题是，把注意力都盯在如何写出很正的英语，花了大把力气，结果，那个文章，因为不是一气呵成，所以，内在的逻辑，整个文章的联系，气不畅通，读者看的云里雾里，不知道到底被牵到哪里。

我看了好几篇PS的通病都是，单独一个句子单看都是很精炼优美，但整个文章的逻辑十分不清晰。

从现在开始，我要求你做两件事情：

1. 把文章的逻辑布局用中文写出来构架好。

2. 用英文把每一段的第一句——该段段落主题句——写出来。

这可以解决一个问题，就是很多人因为老想着要用英语表达的好，就老盯着细小的用词，反而不会写一篇常人看得懂的文章了，以为越高深莫测越地道英语，其实是错的。

关于1： 自己把中文的逻辑布局写出来，自己就可以给自己作为读者看看，我到底是要按照怎么个路线，时间顺序？由内到外的顺序？倒序？来讲故事。要学人家画画的，都先把轮廓画好，再工笔来勾细节。

关于2： 我自己的PS，我的方法，我的推荐，都是（当然这个要谢我爸），每一段的第一句，写做段落主题句。就是以前语文考试里的常做的，“归纳段落大意”。我建议整个文章的布局采用总分总的结构，每个段落也采用总分总，这样，让读者，一眼，就明目整个文章的结构，思路，很容易跟着你走，很轻松理解，哪怕你细小的词汇不准确，但大方向，大意思，很容易跟着你的意思，很容易清楚的明白你的思路。

最近看的一本讲网站设计的书，名字叫“Do Not Let Me Think”，讲的就是，网站一点进去，要做到不让访问者动任何脑筋去疑惑“咦，我现在在什么位置”“咦，登录那个键在哪里”，只要访问者动这样的脑子三次，就失去了访问的耐心，你潜藏在深处的内容再好，做的不能直接一目了然，直接一键关闭网页。

形式是非常重要的。

形式做的不好，是阻止读者看到你的内容的杀手。

你研究好，PS内容好，如果逻辑不清晰，让读者看啊看，看不下去，看不明白你到底在讲什么，不能预测你接下来要讲什么，不知道你在讲什么，那么你就完了，没有耐心看下去，大败。

为什么美方要你研究生入学要考GRE？

GRE最重要的是考逻辑。

你连一篇PS的逻辑都不能布局，怎么去做研究发大论文。

我本来想改发来的PS的，一打开，看了四段了，也不知道在申请什么专业什么方向，只是这段说“啊我很爱思考”，那段说“啊我数学不错”，下一段说“我很有自信的”，

越看越迷糊，越看越没耐心，“究竟在讲虾米啊？？？”

然后就没耐心看了，直接发回去说，重写。

我和招生委员看到这篇PS的心情是一样的，就是身体里积满了不畅快的激素，很想拒绝，直接扔进垃圾桶

世界上几乎所有的成功，最后一步都是靠成功的销售，不要以为你背景很牛就可以懈怠PS，不会销售就是把自己的才能自己拿铲子给埋了

我的BOSS摄影男以前是做记者的，他说，一篇文章的一开头的几句，最关键，是跟读者建立一个信任的关系

最开始的几句，如果夸张，读者会定位这个作者讲话大部分是不可信的，要取保留态度来读接下来的内容。

最开始的几句，如果没逻辑乱七八糟，读者会认定这个作者IQ不靠谱，会期待这是一篇乱糟糟的我最终想要扔掉的、拒掉的申请者写的。

高考的时候语文老师们叫我们字要写得整洁端正，原来是很有道理的。

一切的消费都是非理智的，要看你如何精心地设计，让招生委员非理智地招了本来不合格的你！

下面我用我当年的PS为例，来说明上面两点，一我的逻辑布局，二我的每一段第一句。

涉及到隐私内容的，（好的PS当然是处处设计到PERSONAL INFORMATION），我介意的部分，就略去。主要是呈现思路图。

说明: 我当年的PS也是写了不下7版，被我爸怒喝恶心，最后一遍一遍坐下来和他改，他是深山高人，当初给我改的PS，到现在我看，都是精的。在此把功劳给他。

Personal Statement

As a girl who was once … herself, I have greater interest in … studies than most of others. （第一句话给出两个信息：1.我的原动力 2. 我现在要申请的学习方向。PS字字是金，每一句的用词都是要包含多重信息，经过压缩的，我的第一半句，道出原动力的同时，道出我的亲身经历，这是从我的亲身经验过中来的，下半句，不光是说我要申请此专业就完了，不知足，还要加上than most of others 比较级，因为我上半句的这个亲身经历，所以我比其他所有人更适合更有热情到你的专业。你看，第一句，就是个销售，一句话就要说服你的架势。我这第一句与读者建立的关系是：我是个aggressive的人，我有野心，有气势，我一定要做，非我莫属，我要向你压来了。接着，读者很自然会期待，你是要如何步步逼近地说服我。）Undergraduate study provides me with a sound base in mathematics, mechanics and electrics, as well as social activities training my leadership and cooperation. Enthusiastic, cooperative and hardworking, I believe I will complete my graduate study in your department successfully. （没废话，所有的形容词，都是我接下来分段落要说的。第二句写我的专业背景，列出数学，力学，电学，接着写我的人格魅力。最后一句是宣誓书，表决心，内容上好像有点废话，但这句是做气势压轴用的。就像邓爷爷跟铁娘子的对话，“中国在这个问题上没有回旋余地。主权不是一个可以讨论的问题。”而你就是要在最开头就让招生者感到你的气势，立场坚定，毫无通融余地，我要进你们系，没有商量余地，我说要进，就定是要进的！）

Now when most people are celebrating the biggest festival–Christmas, in China, however, a number of people are…

第二段只有一句话，话锋一转，我要转到第三段我的专业洞察深度去

In … 323, including 208 … 75 … and 40 … revealed …: xxx, xxx, and xxx. Moreover, today the condition … Form Jan to Nov 2006, 207 … 1349 … , 1298 … , and 697 million RMB (87.5 million US dollar) … That is why I was determined to do something in this field and am applying for acceptance into Master’s program of…

以上就是我要转的第三段。这段两个任务：一，我对该领域的认识，我的专业洞察力 （如何制造你是“专业”？ 最简单，呈现数字排比，处处精确）；二，That is why 转到我的 statement of purpose 我读此专业的动机

A graduate from xx University, one of the Chinese national “211 Project” universities known for its XXX Engineering programs, I have solidly grounded myself in a discipline of xx xx, namely, xxxxx. At the age of 10, … It taught me a lesson of the importance of xx xx, and my father, who used to be an automobile engineer, imparted me a lot of xxxxx knowledge. Thus I began at an early age to be curious about how things work and the logical relationship between them.

没有半句废话，第一句用5个词道明来路，解释学校我专业的出色以及学校的出色，接着供出我的专业背景。10岁的童年这件事，是和我第一段的开头的第一句讲的个人经历一个事，是进一步具体的解释，带出家庭的影响，以及此事件对我的深刻的感情上亲身经历上的有说服力的对此专业的决心。

有没有发现，我的PS里的每一句话，都不是单独的一句，都起码包含着2个信息，都是多重信息的combination。PS之精炼，就是字字为金。在不妨碍阅读通顺的情况下，把你所有要呈现的优点信息，都按照逻辑串在一起。你看，我没有按照时间顺序讲，我一个时间分在两个地方讲，但我有很好讲故事的内在逻辑，读者看了不会觉得跳跃，觉得自然通畅。

Due to my excellent performance in middle school, I was selected into a special class of XX High School (one of the top 3 in my home province with a population of 49 million) for special training. All entered the top 10 universities in China.

如何说明自己的优秀？说自己是哈佛出生的人家就另眼相看了。赞你的学习环境，如何赞？用数字说话。

Most important to me is to solve real problems. （一句话solve problem开头，接着整段都是讲我的hands-on project的经历，整段很自然的跟出我是如何 solve problem 的。我整个PS不是按照成长时间来说，而是挑出我的性格强烈特点说。我第一段说这个专业非属于我读不可。接着几段，一说我的强烈的根深蒂固的动机；二说我课业成绩的优秀，顶尖的学生；三说我动手的项目背景。全都是一个接一个突出的有力道的砰砰砰地砸过来。）In my undergraduate study, I was permitted to participate in a graduate project, dealing with the application of xxx. As an assistant to the graduate group, I had some hands-on experience in designing electronic control devices, such as xxx System and xxx System. I also independently designed an Automatic XXX System. With these practical experiences, I became interested in reasoning, structure and designing, which encouraged me to pursue a further study in the field of applied technology. (你看这个 总分总，第一句摆出总起，接着排比地一句话一个故事的浓缩地给出研究经历，最后一个总结句，从我上上段小时候对事物逻辑关系感兴趣，提升到我逐渐产生想要申请“应用性工程学”的心理，这个心理变化也是由之前摆出的很多研究事实而显得非常自然。看到了我的浓缩了？我作为非牛人，研究背景很少，但我知道利用，三句话排比式地带过，这样的浓缩力度，反而让读者觉得你professional，内容很多，反而比你拉长线地一个project一个project地解释更加有推进力)。

My internship in xxx Co., Ltd. deepened my understanding of engineering work. A successful engineer does not only deal with technology, but also human and society. Thus I volunteered to teach science and software to a group of handicapped children in a special education school near my university, where I gradually made my decision to apply for a people-oriented program within engineering discipline like XXX.

这段又是个转折段。看我的第一句，my internship in xxx deepened my understanding. 简单半句话就放了我的实习经历。很多人不善于用PS的空间，总是连续几句几句地用大量的空间来表达内心的感悟，比如：I become more and more interested in this field. I really believe that if one wants to do it one will realize it. 这些没有事实为依托的感悟，虽然是发自内心的，但读起来假大空，让读者一下子就觉得你这篇文章的密度是小的，内容是可以忽略跳过的，而不是紧凑的结实的句句都要扎实地看的。

接着一句 thus 摆出了看似跟课业专业不相关的志愿者经历。最后一句又自然地道出我的心路历程的转变，用一个词like，链接到我要申请的这个专业上。

句句不离题。形散神不散。你看这一段，只有两句话。字字压缩。

压缩的力量是，别人把你的话当话。废话只要出现两句，别人就开始跳过地看，且怠慢你了。

Intel says, “We are on a mission to transform people’s lives with new technology”. The technology of XXX proves this. Research and development of this technology today is as vital as the application of penicillin during the last century.

这段也是转折段，转折到这个专业上，我下一段要开始讲我对这个专业的重要性的认识以及我为什么要申请你们学校。

Contemporary science and technology has enabled …. , and use computer simulations to design ….. However, sophisticated knowledge in this field is lacking in China. Among Chinese colleges there is no professional institution like Uxxxxx which provides xxx studies. ….

我为什么要到美国来读这个专业？因为这个专业是有如此重要的意义，对我，对全人类，但是中国欠缺这个专业的教育，所以我才要专门跑到美国来深造。很简单可信的道理。

As the world’s leading department which grants the only … degree programs in xxx in U.S., your program intensively attracts me for its focus on xxx. …. … Your research focuses and your welcome of students with diverse cultures and backgrounds are the most important factors for my choice.

对你要去的学校做一点研究，学校的特殊性，你有兴趣的方向，具体地摆出来在这里，对方就知道，你不是海投，你是真的了解过他的学校，是真的有兴趣读，一片诚意也是非常重要的。

My goal, just as your objective goes, is to … I am eager to study and research in this field in your department. With your updated curricula and interdisciplinary areas of knowledge, I hope to develop myself into a competent professional, and make contributions to … in the world.

最后一段强烈表决心。